直播时代|教师发展中心第13期雅集札记


202092219:00教师发展中心第13期雅集就如何适应直播时代速度主题在行政楼414办公室展开深度探讨有声语言艺术学院、戏剧演艺学院、数字媒体与创意设计学院等相关教师参与本次雅集交流会并进行跨专业内容分享。老师们分享了所属专业的教学经验以及实践成果从新媒体角度出发分析直播带货发展前景并提出人才培养建议,在交流中产生思想碰撞并研讨可实施发展战略。

 

 在交流会中,数媒学院马建明副院长提到由于专业关联,四川传媒学院早在去年就已涉足电子商务领域并进行行业探索,根据不同平台的特性制定了提升策划能力、宣发能力、新媒体运营能力的人才培养目标,通过专业老师带队、学生实践的方式对电子商务行业进行探究从而提升专业适应能力。马建明老师强调将系统化、规模化的接触了解行业发展前景作为数字媒体与创意设计学院课程编排的要义。

 

梅磊老师针对直播探索补充道应首先确立模式定位并以此为方向培养专业学生进行直播实践,从而提升学生市场适应能力。

 

数字影像相关专业的陈晨老师强调:“后端处理同市场预判一样重要,教学可以从拍摄产品短片入手,并成为直播展示的补充部分能够以更精美优良的画面展现产品特质提升产品价值,实现专业学习与市场需求的转化。

 

有声语言艺术学院的王硕老师针对播音主持艺术的教学也提出专业学生需转变思维以适应直播带货行业中的双向传播特性。他提出播音主持作为传统行业介入新媒体,老师需要带有前瞻性的编排课程,带领学生转变语言传播表达方式为娱乐化休闲化播报。

 

戏剧演艺学院的张懿老师回应道为适应新媒体发展趋势,学校已经开始关于带货直播方法、直播话术等专业课程的编排尝试,通过扎实学生专业功底、分组分工教学、工会抱团取暖等方式实现产教融合。

 

王翀翀老师补充道:在课程制定过程中培养学生创新意识也十分重要。从直播的多元化入手,刺激学生创新认知;培养独立思想认知;塑造人格化的语言传播者从而实现长足价值变现。

 

薛溪老师就学生参与的实际直播案例进行生动性、趣味性的分享。

 

袁利娟老师强调了在实践中创新的重要性,她提到:寻求直播与新闻直播、综艺节目的共通性,从团队构建角度进行创新就有机会先人一步赶上下一波新媒体热潮,以此构建完整的直播体系实现项目化运营使得教学更加贴合未来发展方向。

 

左旭舟主任肯定了各位老师所开展的工作,强调学校作为文化基地鼓励并支持老师们实验先行进行试点,运用自身教学经验思考直播文化在我校的可实施性。同时,加强学院间合作多维度推动直播在我校加快发展。将提升学生专业实践能力与综合素养作为教学目的。本次交流会讨论了未来直播文化的发展趋势以及在我校的实践落实,能有效提升教师适配度及专业人才输出率适应直播时代的到来。

 

 

分享到
相关链接

电话:028-87902053、028-87953155 邮箱:cmxyrsc@163.com
地址:四川传媒学院办公大楼214室