“嘉课堂”及博汇“乐课”教学平台及课堂互动使用培训交流会圆满落幕


2020115日晚,在四川传媒学院花篱校区A1教学楼201教室举办嘉课堂及博汇乐课教学平台及课堂互动使用培训交流会。本次会议旨在全面做好智慧课堂教学,充分发挥智慧课堂优势作用,更好的实现线上+线下教学的新型授课方式同时通过科学化的教学软件学生进行客观的成绩考察。

 

来自嘉课堂教学系统的刘金波老师首先进行智慧课堂展示,他以教学场景为例,生动形象地向我们展现了智慧课堂软件的智能运用以及相比传统教学形式的优势之处。在嘉课堂教学系统上面进行教学展示PPT时,播放到教学重点内容可以智能勾画重点,并且勾画内容会保留在PPT页面不会随着翻页而丢失重点内容的勾画。在课堂教学时,老师如果将要加以视频内容进行辅助讲解,可以将课堂展示视频从教学系统将视频导入,并且在播放过程中还可以进行快进与后退。

 

嘉课堂教学系统智能分屏运用,可以实现多个内容在教学课堂上展现,使用智能应用中的各个功能加以辅助,并且在这个系统内不仅可以使用电脑端进行运用,还可以连接手机和平板等。分屏应用可以实现内容存留与实时讲解,在这里有老师提出:在传统教学课堂的教学时,有的同学会因为老师的讲解速度原因来不及记录课堂笔记,从而请求老师退回PPT上一页进行记录,这对于老师来说一定程度上会打断教学思路。然而在嘉课堂教学系统分屏运用来说可以解决这一问题,当老师讲述到重点内容时可以将其分屏放到另一个屏幕在同学们记录的过程时,用另外一个屏幕进行其他内容的讲解。

 

在嘉课堂教学平台进行互动环节时,老师可以用手机或者平板参与互动,教师手机端可以实现远程操控课件的播放,并且能够在手机观看备课记录。在嘉课堂教学系统上想要进行考勤签到,只需要登录系统就可以完成一键签到。同学们在手机上进行笔记记录时可以截取教学大屏中的内容到手机相册之中。

课堂检测时嘉课堂教学系统可以记录同学实时答题情况。课程结束后老师可以在后台观看考勤记录、学生答题记录,以及平台会提供教学质量报告,教师也可以观看一学期学生在课堂的参与互动的情况。嘉课堂教学系统最大特点在于教师不需要提前在课前备课,在课堂上直接选择想要讲授的课件一键登录系统就可以进行使用。

 

博汇乐课教学平台在智慧课堂建设中新的教学理念新的生活方式对智慧教学环境设计提出了新的要求,以教学质量为突破口,融入以学生为中心的发展理念,以教为中心向以学为中心转变,打破传统的以讲授为主的的模式。在博汇乐课教学平台的分组互动研讨教室中,有老师的教学主题以及六个教学小组组成,在每个屏幕后面都有一个盒子,是以硬件盒子为核心所有的功能部署都归纳在这样一个安全稳定的盒子之内,这个盒子可以随时插拔以便使用。它可以兼容手机、平板、电脑等终端接入,多种投屏方式,比如即插即用的无线端口接入器、绿色免安装软件也可以进行电脑投屏,如果不想连接无线也可以进行有线投屏、手机投屏等都可以支持。除此之外还可以进行分组研讨,多屏协作以及灵活的课堂互动,同时可以实时的生成学情分析报告,记录同学在课堂时的互动参与情况。博汇乐课打通了课前、课中和课后为师生构建了便捷的教育空间。

 

在课前老师可以在平台上进行备课,老师既可以把预习任务预习资料发送给学生,也可以把在课堂中要用的上课资料进行上传王佳佳老师同样以教学实例模拟课程为主,向我们全方位展示了乐课教学平台单屏双屏的优势之处。博汇乐课平台能够多平台兼容、分组研讨、多屏协作和课堂互动等多种形式辅佐教学,它以集控中心大屏显示的模式,其中包括操控模式,应急模式,汇报模式,运维模式,休眠模式等多项智能应用,只为更好的带来课堂教学新形势的展现。

 

总体来说,智慧课堂的沉浸式体验教学使得老师们更为清晰的认识到智慧课堂的魅力与优势,老师们通过授课的学习可以更好的去适应信息化与人工智能化的智慧课堂形式,更新传统教学观念,与时俱进的进行科学化、智能化的教学形式。在全新的模式下,教师也可以更好的利用其优势,拉进与学生的距离,丰富课堂教学形式,更为客观的对学生进行考核与评价。

 

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